Die Schule fördert Multikulturalismus und unterstützt internationale Schüler und Familien.
Schüler lernen in einer freundlichen und engagierten Umgebung früh lesen, was mit den britischen und australischen Lehrplänen übereinstimmt.
Lehrer sind als freundlich und enthusiastisch beschrieben.
Es gibt ein gemeinschaftliches Gefühl, das in größeren Schulen fehlen kann.
Die Infragestellungen und Lehrmodule sind kreativ und ziehen die Schüler aktiv in den Lernprozess ein.
Einige Eltern und Schüler erleben die Schule als chaotisch und unstrukturiert, was Bedenken hinsichtlich der Bildungsqualität aufwirft.
Hohe Fluktuation von Lehrern und Betreuern kann die Lernumgebung stören.
Es gibt organisatorische Schwächen und Mängel in der Kommunikation und Transparenz.
Negative Berichte über Stabilität und Sauberkeit (z. B. Toilettenprobleme) sind besorgniserregend.
Die Schule bietet derzeit nur Vorschul- und Grundschulbildung an.
Bullying und schlechte Lehrqualität sind in einigen Berichten erwähnt.
Das Team, das von International Bilingual School Munich gemeinnützige in München unterstützt wird, hat die einzigartige Möglichkeit, an innovativen Projekten mitzuwirken, die die Zukunft verändern.
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