Stärkung sozialer Kompetenzen und des Selbstwertgefühls von Schüler*innen durch sozialpädagogische Gruppenangebote und Einzelförderung
Stärkung sozialer Kompetenzen und das Selbstwertgefühl von Kindern durch Gruppenangebote und Einzelfallarbeit
Erarbeitung und Umsetzung von projekt- und gruppenbezogenen Angeboten mit dem Themenschwerpunkt Gewaltprävention und Partizipation
Begleitung der Schüler*innen während des Schulalltags und Ansprechpartner*in in Konflikt- und Krisensituationen
Einzelfall- und Gruppenarbeit, insbesondere zur Stärkung der sozialen Kompetenzen und des Selbstwertgefühls von Jugendlichen
Begleitung von Schüler*innen während des Schulalltags, in Konflikt- und Krisensituationen sowie Ansprechperson zum Thema Kinderschutz
Stärkung sozialer Kompetenzen und des Selbstwertgefühls von Schüler*innen durch regelmäßige soziale Trainings
Ansprechpartner*in in Konflikt- und Krisensituationen
Anforderung
Staatlich anerkannte*r Sozialpädagoge*in/Sozialarbeiter*in oder vergleichbare Abschlüsse
Abschluss als staatlich anerkannte*r Sozialpädagog*in/Sozialarbeiter*in oder vergleichbaren Abschluss
Abschluss als staatlich anerkannte*r Sozialpädagoge*in/Sozialarbeiter*in oder vergleichbarer Abschluss
Lust, Freude und Erfahrung in der Arbeit mit Kindern
Erfahrung, Interesse und Freude in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen die Struktur und Konsequenz benötigen
Erfahrung in der Umsetzung modularer sozialer Trainings und idealer Weise als Trainer*in für “Soziale Kompetenz und Gewaltprävention”
Freude und Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und in der pädagogischen Einzelfall-und Gruppenarbeit
Lust, Freude und Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern/Jugendlichen
Schulbegleiter
Leistungen
Laptop
Handel
Sozialdienst und Sozialarbeit
Sozialdienst und Sozialarbeit
Verantwortlichkeiten
Ermöglichen die Mobilität in der Schule, bei Unternehmungen und Klassenfahrten
Orientierungshilfe
Kontrolle von Medikamenteneinnahmen
Unterstützung bei der Hygiene und Pflege
Förderung und Hilfestellungen bei Aufgaben des täglichen Lebens, z.B. An- und Ausziehen, Schulmaterial bereitlegen u.ä
Unterstützung beim Umgang mit Mitschüler*innen, Konfliktlösung
Sie stehen in enger Kooperation und Austausch mit der Schule
Beratung bei der Individualisierung von Unterrichtsmaterial für die entsprechenden Schüler*innen
Anforderung
Abschluss in Schulbegleitung/Integrationsassistenz oder vergleichbare Qualifikation, Möglichkeit zum Quereinstieg bei Erfüllung der Voraussetzungen
Sie sind Schulbegleiter*in/Integrationsassistent oder mit vergleichbarer Ausbildung
Interesse an der Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf
Quereinstieg ist bei erfüllten Voraussetzungen an die Stelle möglich
Teamorientierung und Fähigkeit zur Integration in Gruppen
Sie haben Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf
Medizinische und/oder pflegerische Vorkenntnisse von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich
Sie arbeiten gern im Team und können sich gut in Gruppen einfügen
Mitarbeiter
Verantwortlichkeiten
Erstellung von Kosten- und Finanzierungsplänen für Projektanträge
Planung, Verwaltung und Controlling der Projektbudgets
Bearbeitung offener Posten
Erstellung von Zwischen- und Verwendungsnachweisen, Mittelanforderungen, Statistiken und Honorarverträgen
Korrespondenz mit Schulen, Behörden und Mitarbeiter*innen
Allgemeine Tätigkeiten in der Finanzbuchhaltung
Einleitung
✓ Planung, Verwaltung und Controlling der Projektbudgets
Anforderung
Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
✓ Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
Abteilungsleiter
Verantwortlichkeiten
Jährliche Planung und Verantwortung für unseren Bereich Arbeitsförderung
Planen und Erstellen von Angeboten und Anträgen für Arbeitsfördermaßnahmen und Zuwendungsprojekte
Erstellen, Prüfen und Überarbeiten von Finanzierungsplänen
Prüfen von Bewilligungsbescheiden und Maßnahmen zur Umsetzung der Projekte
Durchführung von Angeboten und fortlaufende Aktualisierung der Vertragsunterlagen
Pflege und Ausbau von Kooperationsbeziehungen mit den Jobcentern und Einsatzstellen
Büroadministration, Dokumentation und allgemeiner Schriftverkehr
Arbeiten mit der Software Eureka
Anforderung
Ein abgeschlossenes Studium der Verwaltungswirtschaft bzw. vergleichbare Abschlüsse
Erfahrung in der Arbeitsförderung oder ausgeprägte Bereitschaft, sich in dieses Thema einzuarbeiten
Analytisches Denken und Zahlenaffinität
Selbstständige und verantwortungsbewusste Arbeitsweise
Kommunikationsstärke und dienstleistungsorientiertes Auftreten
Organisationsgeschick, hohe Eigenmotivation, Zuverlässigkeit und Belastbarkeit
Sehr gute mündliche und schriftliche Ausdrucksweise in deutscher Sprache
Wünschenswerter Weise sind Sie mit der Arbeit eines sozialen Trägers vertraut und verfügen über Kenntnisse im Zusammenarbeit mit Jobcentern und im Bereich zuwendungsfinanzierter Projekte oder zeigen Interesse, sich engagiert einzuarbeiten
IT Systemadministrator
Verantwortlichkeiten
Administration und Weiterentwicklung der Serverlandschaft, Schwerpunkte in den folgenden Bereichen
Installation und Konfiguration der Hardware- und Softwareumgebung in einer Microsoft Windows Umgebung, auch an einem unserer 70 Standorte im Berlin Stadtgebiet
IT-Einkauf und Vertragsmanagement
Anforderung
Kenntnisse in der Microsoft Server Landschaft, insbesondere Microsoft Server 2022
VLAN, DHCP, DNS, VoIP sind Ihnen vertraute Begriffe
Sie verfügen über ein erfolgreich abgeschlossenes Studium der Informatik oder eine abgeschlossene Ausbildung im IT Bereich zum/zur Fachinformatiker*in, IT-Systemkaufmann/Kauffrau, IT-Systemadministrator*in oder eine vergleichbare Qualifikation mit entsprechender Berufserfahrung
Ausgeprägte "Hands on" Mentalität
Erfahrungen mit Lösungen von Sophos sind von Vorteil
Erfahrungen mit VoIP Systemen und deren Einrichtung sind von Vorteil
Erste Erfahrungen im Umgang und Einrichtung eines MDM´s und Ticketsystems
Strukturiertes Vorgehen sowie eigenverantwortliches und selbstständiges Arbeiten
Erzieher
Verantwortlichkeiten
Begleiten der Kinder im Unterricht und im Freizeitbereich
Gestalten von pädagogischen Angeboten im rhythmisierten Tagesablauf
Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams
Entwickeln und Begleiten von Exkursionen zu außerschulischen Lernorten und Gruppenfahrten
Ferienbetreuung mit pädagogischen Angeboten
Sozialarbeiter
Vertragstyp
Teilzeit
Verantwortlichkeiten
Entwickeln präventiver Maßnahmen: Du arbeitest an Maßnahmen zur Gewaltprävention, Partizipation und Schuldistanz
Vernetzung und Kooperation: Du arbeitest eng im Sozialraum zusammen