Erfolgreich abgeschlossenes Studium oder Fachhochschulabschluss mit staatlicher Anerkennung und dem Schwerpunkt Sonderpädagogik oder vergleichbarer Fachrichtung
Berufserfahrung in der Lehre und im Umgang mit Kindern mit einer sozial-emotionalen Entwicklungsstörung
Motivation, Neues aufzubauen und aktiv mitzugestalten
Ausgeprägte Kommunikations- und Konfliktlösungsfähigkeiten
Empathie und hohe Belastbarkeit in vielfältigen Situationen
Verantwortlichkeiten
Planung und Durchführung des Fachunterrichts
Erstellung individueller Förderpläne und Umsetzung gezielter Fördermaßnahmen
Unterstützung bei der Entwicklung von individuellen Lernperspektiven
Aktive Mitwirkung an der Weiterentwicklung des Schulkonzepts
Aufbau und Pflege einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit allen am Erziehungsprozess beteiligten Personen
Sozialmanager
Leistungen
Gewinnbeteiligung
Firmenwagen
Anforderung
Anerkannte Qualifikation zur Einrichtungsleitung, z.B. Studienabschluss oder Berufsausbildung im Bereich des Gesundheits- oder Sozialwesens
Kompetenzen im Feld der staatlich geförderten Arbeitsmarktdienstleistungen
Leitungserfahrung in der Eingliederungshilfe
Angewandte Erfahrungen in der selbstständigen Steuerung von Unternehmensbereichen
Vertrautheit mit sozialpolitischen Themen, fundierte Kenntnisse in der Sozialgesetzgebung und im BTHG
Einschlägige Kenntnisse in der beruflichen Bildung
Empathischer Umgang mit Menschen mit Assistenzbedarf zur gemeinsamen Entwicklung von Handlungsperspektiven
Bestenfalls Hochschulausbildung sowie Führungserfahrungen in ähnlicher Funktion
Verantwortlichkeiten
Übernahme einer wirtschaftlich stabilen Einrichtung für etwa 70 Menschen mit seelischer Behinderung
Konkrete Umsetzung der Arbeitsmarktdienstleistungen
Verantwortung für 30 Mitarbeitende
Strategische Steuerung der Berufsfachschulen für Erziehung, Sozialpädagogische Assistenz und Krankenpflege
Fachliche, organisatorische, administrative und wirtschaftliche Verantwortung für eine besondere Wohnform
Lenkung und Controlling der gesamten Angebote
Personenzentrierte Planung und Gewährleistung zielgerichteter Assistenzleistung
Bearbeitung der örtlichen Bildungsplätze
Assistent
Verantwortlichkeiten
Betreuung und Förderung von Kindern im Krippen- oder Elementarbereich
Gestaltung von bedürfnisorientierten Angeboten und Projekten
Beobachtung und Dokumentation von Lern- und Entwicklungsprozessen
Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und Familien
Anforderung
Staatliche Anerkennung als Erzieher , Kindheitspädagoge , Sozialpädagoge , Sozialpädagogischer Assistent oder eine andere vergleichbare Qualifikation
Freude an der Begleitung von Kindern entlang des Kitaalltags
Pädagogische Fachkompetenz und Interesse an Fort- und Weiterbildungen
Teamfähigkeit und eigenständige Arbeitsweise
Kinder Jugendhilfe
Verantwortlichkeiten
Tätigkeit in einer Wohngruppe, Tagesgruppe oder teilbetreuten Wohnform
Begleitung der Kinder und Jugendlichen in ihrem Alltag
Unterstützung der Kinder und Jugendlichen in Belastungs- und Krisensituationen
Aufbau einer vertrauensvollen und stabilen Beziehung zu den Kindern und Jugendlichen
Beitrag zum Aufbau sozialer Netzwerke
Engagierte Einbringung in das Team
Kooperation mit am Hilfeprozess beteiligten Akteur*innen
Beachtung des Sozialraums
Anforderung
Studium der Sozialen Arbeit / Sozialpädagogik mit einer staatlichen Anerkennung